和之时:从小被寄予厚望的孩子,长大之后反而最容易崩溃

有一种孩子,从小就是别人家的孩子。

成绩好,懂事,听话,让父母骄傲。

但长大之后,他们往往是最容易崩溃的那批人。一点挫折,就觉得天塌了;一次失败,就觉得自己一无是处;离开了父母的期待,完全不知道自己想要什么。

高期待,是怎么压垮孩子的?

语言学博士念念说:高期待本身不是问题,问题是当期待变成了孩子的价值来源——你表现好,你就有价值;你表现不好,你就没有价值。

在这种环境里长大的孩子,把自我价值完全建立在表现上。他们不是在为自己活,而是在为父母的期待活。 

一旦表现不好,他们失去的不只是成绩,而是整个自我价值感。

高期待语言的四种伤害

第一种:你是最聪明的,你应该做到最好——把能力当成固定的标签,孩子害怕失败,因为失败意味着那个标签是假的。

第二种:我对你期望那么高,你不能让我失望——把孩子的表现和父母的情绪绑定,孩子为了不让父母失望而活,失去了自己的动力。

第三种:你看你以前多好,现在怎么了——用过去的好表现来压现在,孩子感到永远达不到那个标准。

第四种:你这次没考好,下次一定要考好——失败之后没有接纳,只有新的压力,孩子没有空间处理失败的感受。

怎么给孩子健康的期待?

第一,把期待建立在努力上,而不是结果上。我希望你认真尝试,而不是我希望你拿第一。

第二,让孩子知道,无论表现如何,你的爱不会改变。你考了多少分,你都是我的孩子,我都爱你。

第三,帮孩子发现自己真正的兴趣和动力,而不是替他设定目标。他的人生,应该由他自己的热情来驱动,而不是由你的期待来驱动。

第四,允许孩子失败,并且陪他从失败里学习。失败了,我们一起看看发生了什么,下次可以怎么做不同。

念念说:真正的成就,来自于内在的驱动,而不是外在的压力。当孩子为自己而活,为自己的热情而努力,他的潜力才能真正被激发。

和之时的核心观点: 期待孩子,是爱的表达,但期待不能成为孩子的价值来源。当你开始把爱和表现分开,让孩子知道他本来就值得被爱,他才能真正放松地去探索,去尝试,去成为他自己想成为的人。

 



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